-
กรณีศึกษา : ผลของโปรแกรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองต่อความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณ
หนังสือมาใหม่
คัดลอกลิงค์
-
จำนวนการยืม: ยังไม่มีการยืม
-
ครั้งที่พิมพ์: 1
-
ปีที่พิมพ์ (พ.ศ.): 2543
-
เลขเรียก: วจ.W.20.5 2543
-
Subject (หัวเรื่อง):
-
ชื่อผู้แต่ง: อังคณาพร สอนง่าย อ212ก
-
สำนักพิมพ์:
วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณุโลก
-
สถานที่พิมพ์: พิษณุโลก
-
ลักษณทางกายภาพ: 122 หน้า, 0 cm. (0 ฿)
-
เข้าเยี่ยมชม: 1
อังคณาพร สอนง่าย
(2543).
กรณีศึกษา : ผลของโปรแกรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองต่อความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณ.
วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณุโลก.
อังคณาพร สอนง่าย
2543.
กรณีศึกษา : ผลของโปรแกรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองต่อความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณ.
พิษณุโลก:วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณุโลก;
อังคณาพร สอนง่าย
กรณีศึกษา : ผลของโปรแกรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองต่อความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณ.
พิษณุโลก:วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณุโลก;
2543. Print.