วิจัย
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล
0/1
หนังสือมาใหม่
คัดลอกลิงค์
-
จำนวนการยืม: ยังไม่มีการยืม
-
ครั้งที่พิมพ์: 1
-
ปีที่พิมพ์ (พ.ศ.): 2549
-
เลขเรียก: วจ.W20.5 ส759ผ 2549
-
รหัสเอกสาร: หมายเลข 1053
-
Subject (หัวเรื่อง):
-
ชื่อผู้แต่ง: สุชาดา นิ้มวัฒนากุล ส759ผ
-
สำนักพิมพ์:
วพบ.พระปกเกล้า
-
สถานที่พิมพ์: จันทบุรี
-
ลักษณทางกายภาพ: 57 หน้า, 0 cm. (0 ฿)
-
เข้าเยี่ยมชม: 1
สุชาดา นิ้มวัฒนากุล
(2549).
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล.
วพบ.พระปกเกล้า.
สุชาดา นิ้มวัฒนากุล
2549.
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล.
จันทบุรี:วพบ.พระปกเกล้า;
สุชาดา นิ้มวัฒนากุล
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล.
จันทบุรี:วพบ.พระปกเกล้า;
2549. Print.
ฉบับหนังสือ
| เล่มที่ | บาร์โคด | ฉบับที่ | สถานะการยืม | กำหนดคืน / กำหนดการจอง | ผู้ยืม | ผู้จองหนังสือ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0201582 | - | ยืมได้ | - | - | - |